作者：孫秀玲(重慶市中國特色社會主義理論體系研究中心研究員、重慶社會主義學院教授)

　　2025年中央一號文件明確提出“因地制宜發(fā)展農業(yè)新質生產力”，彰顯了黨中央對發(fā)展農業(yè)新質生產力的高度重視和堅定決心。農業(yè)新質生產力是將現(xiàn)代新技術、新模式運用到農業(yè)中，推動農業(yè)高質量發(fā)展的新型生產力。目前，我國正處在加快轉型升級步伐、奮力推進高質量發(fā)展的關鍵階段，特別是農業(yè)領域，高質量發(fā)展的任務重、難度大。以農業(yè)新質生產力推動農業(yè)高質量發(fā)展，既是加快農業(yè)現(xiàn)代化進程的現(xiàn)實需要，也是實現(xiàn)從農業(yè)大國邁向農業(yè)強國的必然選擇，需重點把握好三個著力點。

　　著力加快突破農業(yè)關鍵核心技術?，F(xiàn)代農業(yè)發(fā)展中，農業(yè)科技是最重要的支撐力量之一，直接影響著14億多人的食物供給和生活水平。近年來，我國大力發(fā)展農業(yè)科技，攻克了一批引領性、基礎性、前沿性的農業(yè)關鍵核心技術。但與一些發(fā)達國家相比，農業(yè)科技水平還有一定差距，仍存在原始創(chuàng)新能力不足、部分關鍵核心技術受制于人等短板弱項。種子是農業(yè)的“芯片”，是糧食高產穩(wěn)產的核心，也是保障國家糧食安全的源頭。習近平總書記強調“中國人的飯碗要牢牢端在自己手中，就必須把種子牢牢攥在自己手里”，指出“要下決心把我國種業(yè)搞上去”。加快突破農業(yè)關鍵核心技術，要緊盯種子這一農業(yè)的關鍵要素，深入實施種業(yè)振興行動，推廣應用分子育種、基因編輯等現(xiàn)代生物技術，發(fā)揮“南繁硅谷”等重大農業(yè)科研平臺作用，加快實現(xiàn)重要農產品的種源自主可控；強化農業(yè)科研資源力量統(tǒng)籌，加大種業(yè)創(chuàng)新投入，讓育種研究走出實驗室、試驗田，推進生物育種產業(yè)化，同時，也要鼓勵企業(yè)投入種業(yè)研發(fā)，培育育種領軍企業(yè)。

　　著力推動農業(yè)基礎設施現(xiàn)代化。我國農業(yè)生產在一定程度上還存在“靠天吃飯”，隨著極端天氣等自然災害多發(fā)頻發(fā)，不確定因素增多，糧食減產風險增大。此外，我國耕地、水資源等農業(yè)生產資料有限，糧食供求始終處于緊平衡狀態(tài)。近年來，我國大力推動農業(yè)基礎設施現(xiàn)代化，通過農業(yè)裝備升級和耕地改造，有效改善了農業(yè)生產條件、提升了農業(yè)綜合生產能力和防災減災救災水平，為擺脫“靠天吃飯”、實現(xiàn)糧食穩(wěn)定安全供給提供重要保障。但也要看到，農業(yè)基礎設施的現(xiàn)代化水平，與新時期農業(yè)發(fā)展的客觀需要和實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的要求相比，仍有差距。因此，應重點聚焦農機裝備升級和耕地改造，持續(xù)推動農業(yè)基礎設施現(xiàn)代化。一方面，緊緊抓住新一輪科技革命和產業(yè)革命的機遇，大力支持發(fā)展智慧農業(yè)，拓展人工智能、大數(shù)據(jù)、無人機等技術應用場景，為農業(yè)插上科技的翅膀，實現(xiàn)農業(yè)集約化、標準化、機械化、綠色化、數(shù)智化發(fā)展；另一方面，高質量推進高標準農田建設，科學制定高標準農田建設規(guī)劃，健全長效管護機制，逐步把具備條件的永久基本農田建成高標準農田，全方位提高農業(yè)防災減災能力，提升耕地產能水平。

　　著力引育更多現(xiàn)代化農業(yè)人才。農業(yè)高質量發(fā)展離不開強有力的人才和智力支撐。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面推進，農業(yè)領域對各類人才的需求更為迫切。同時，農業(yè)的轉型升級也必須依靠更多專業(yè)人才。目前，懂技術、善經營、會管理的農業(yè)人才短缺問題，仍是制約農業(yè)高質量發(fā)展的突出短板。以農業(yè)新質生產力推動農業(yè)高質量發(fā)展，必須做好農業(yè)人才這篇文章，重點強化專家和農民等關鍵力量。一方面，注重外部專家人才引進，有序引導城市各類農業(yè)技術人才下鄉(xiāng)服務，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，完善評價激勵機制和保障措施，打好“引才、育才、用才”組合拳；另一方面，壯大高素質農民隊伍，構建高素質農民教育培訓體系，開展技術技能培訓，全面提升農民素質素養(yǎng)，讓現(xiàn)有農民能夠將新技術新模式運用于農業(yè)生產中。此外，重視教育對農業(yè)人才的支撐作用，發(fā)揮好農業(yè)院校培養(yǎng)農業(yè)人才的主陣地作用，加強師資隊伍建設，更新教育教學理念，完善以新農科為統(tǒng)領的學科體系構建，大力培養(yǎng)綜合素質高、技術水平高、實踐能力強、創(chuàng)新意識強的農業(yè)人才。

　　《光明日報》(2025年04月16日 05版)