“會員培養(yǎng)導(dǎo)師制”:在“小課堂”里“傳幫帶”
近日,在位于北京市石景山區(qū)的家中,已退休十余年的民建會員劉黎晚飯都顧不上吃,忙著打印“課件”。當(dāng)天晚些時(shí)間,三名剛下班的年輕人從北京不同方位趕來,相聚在劉黎家,設(shè)在客廳的“小課堂”開課了。
此次“小課堂”是民建北京市委會石景山區(qū)工委(以下簡稱“民建石景山區(qū)工委”)“會員培養(yǎng)導(dǎo)師制”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。三名學(xué)員中,從事投資工作的韓雨晨現(xiàn)任民建石景山區(qū)工委青年工作委員會副主任。近期她有兩篇關(guān)于北京的文旅消費(fèi)、“首發(fā)經(jīng)濟(jì)”的社情民意信息分別被全國政協(xié)、北京市政協(xié)的信息部門采用。在討論環(huán)節(jié),韓雨晨分享了自己的思路:一是從個(gè)人主業(yè)出發(fā),根據(jù)民建的界別特色,站在民營企業(yè)或經(jīng)濟(jì)界人士的角度去思考,找一個(gè)小切口;二是要打破信息不對稱,通過調(diào)研掌握盡可能多的信息和數(shù)據(jù)。另外兩名學(xué)員王凱倫、趙凱毅也帶來了自己正在撰寫的社情民意信息,大家一起提建議、出主意。

“這個(gè)議題的角度很好,但切口太大,建議聚焦其中的一個(gè)維度。而且,站位要再高一些?!眲⒗杩赐昶渲幸黄筇岢鼋ㄗh,隨即補(bǔ)充道:“要高,但不能空。很多事情看似是小事,其實(shí)關(guān)乎全局。我們要從大處著眼,從小處著手,聚焦真正的問題,提出現(xiàn)實(shí)可行的解決辦法。”
這是劉黎與3名學(xué)員的第二場“小課堂”活動(dòng)。今年2月,民建石景山區(qū)工委舉行“會員培養(yǎng)導(dǎo)師制2025年畢業(yè)儀式暨拜師儀式”,第三期學(xué)員順利畢業(yè),第四期新學(xué)員來了,其中包括韓雨晨、王凱倫、趙凱毅等。
民建石景山區(qū)工委副主委鄭志宇介紹,“會員培養(yǎng)導(dǎo)師制”是民建石景山區(qū)工委2019年啟動(dòng)的人才培養(yǎng)機(jī)制,有經(jīng)驗(yàn)的民建會員通過“傳幫帶”,引導(dǎo)年輕民建會員更好地履行參政議政職能。同時(shí),民建老會員的奉獻(xiàn)精神,中國民主建國會的優(yōu)良傳統(tǒng),在一場場具體的“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”中得到傳承。
自1993年起連任三屆北京市人大代表的劉黎有豐富的履職經(jīng)驗(yàn),如今與“90后”學(xué)員們交流,她覺得自己也有很多收獲,“你們關(guān)注的一些議題非常專業(yè),我都看不懂。我跟著你們學(xué)到了很多新知識”。面對這些年輕人,劉黎感慨道:“看到你們對國家經(jīng)濟(jì)與民生問題保持深入的觀察和思考,我真的很高興?!?/p>
夜色漸濃,持續(xù)一個(gè)半小時(shí)的“小課堂”即將結(jié)束。劉黎對學(xué)員們說道:“撰寫社情民意信息,我們只問耕耘,不問收獲。但只要用心耕耘,就一定會有收獲?!?完)(《中國新聞》報(bào)記者 程小路 報(bào)道)


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