中新網4月24日電(左雨晴) 隨著人工智能應用帶來一系列技術革新，產學研深度融合正在成為科技企業(yè)創(chuàng)新突圍一大方向。

　　4月23日，OPPO廣東移動通信有限公司與浙江大學簽署戰(zhàn)略合作協議。據悉，此次OPPO聯手浙江大學在推動人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和成果轉化的整體投入將超過一億元。雙方將聚焦產業(yè)級重大技術難題，充分發(fā)揮學科交叉優(yōu)勢，圍繞新質生產力關鍵技術領域，聯合開展關鍵核心技術攻關。

　　加碼校企合作是近年來我國科技企業(yè)加快科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重要戰(zhàn)略，校企在合作中探索出“雷軍班”“華為實驗班”“騰班”“比亞迪汽車工業(yè)設計特色班”等一批定制化班級和各類聯合實驗室、技術攻關團隊等合作模式。

　　如今，產學研深度融合已催生不少科技創(chuàng)新成果。例如，深圳大學、深圳技術大學與華為云計算技術有限公司、光明實驗室共同研發(fā)柔性計算，成功打造華為云Flexus X實例；OPPO與華中科技大學團隊合作，通過高效的壓縮算法、文件反碎片、存儲加速等手段，解決長期使用卡頓問題。

　　校企合作的背后，是我國人工智能、智能制造等新興產業(yè)面臨巨大人才缺口。與此同時，高校人才培養(yǎng)存在重理論輕實踐，學生畢業(yè)后難以快速適應行業(yè)需求等現象。校企雙方圍繞產業(yè)發(fā)展需求，深化合作、加大投入，打造高質量協同創(chuàng)新共同體，將高校教育鏈、人才鏈與市場的產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的深度融合，不僅能培養(yǎng)出兼具理論與實踐的復合型人才，使畢業(yè)生能夠更加匹配企業(yè)人才需求，還將通過技術創(chuàng)新加快產業(yè)升級，促進產業(yè)集群的形成。

　　例如，武漢“光谷”在政策支持下，依托武漢高校、研究院所的人才和技術優(yōu)勢，培育出7家百億級制造業(yè)龍頭企業(yè)，10家國家級制造業(yè)單項冠軍，83家國家級專精特新“小巨人”企業(yè)，發(fā)展成為全國最大的光電子信息產業(yè)集群。

　　企業(yè)出題，高校揭榜。當知識走出象牙塔，實驗室與生產線無縫對接，中國科技產業(yè)正通過校企合作不斷創(chuàng)造引領性成果，推動產業(yè)技術變革創(chuàng)新。(完)