大年三十為何包餃子?春節(jié)民俗來歷難倒高中生——中新網(wǎng)

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    大年三十為何包餃子?春節(jié)民俗來歷難倒高中生
2009年01月21日 14:36 來源:南京晨報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  晨報(bào)訊 昨天,南京29中800多名高中生聚在一起包餃子體驗(yàn)中國(guó)年。記者發(fā)現(xiàn)超過80%的學(xué)生都是第一次動(dòng)手包餃子,“春節(jié)為什么要吃餃子”沒有一個(gè)學(xué)生答得出來。

  “我們還是比較喜歡圣誕節(jié),覺得比較有意思,每年同學(xué)們都會(huì)自發(fā)組織活動(dòng),愚人節(jié)、萬圣節(jié)也不錯(cuò),有得玩!”肖同學(xué)說,總覺得傳統(tǒng)節(jié)日是老人們過的節(jié),大人忙著給長(zhǎng)輩送禮,和自己沒什么關(guān)系,但是昨天第一次在學(xué)校和這么多同學(xué)動(dòng)手包餃子,還真感受到濃濃的年味。記者看到,80%以上的孩子都是第一次包餃子。“春節(jié)為什么要包餃子?”老師的提問把所有的學(xué)生都問倒了,喬星乘機(jī)給孩子補(bǔ)了傳統(tǒng)文化的課。

  從教多年的喬星老師認(rèn)為,應(yīng)試教育的指揮棒使得學(xué)生和民俗文化接觸的機(jī)會(huì)越來越少。學(xué)校的民俗教育也比較缺失,即使在社會(huì)實(shí)踐課上布置涉及傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,也大多和歷史、政治題目相靠,使民俗文化失去趣味性。

  高一學(xué)生張同學(xué)告訴記者,學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一本孔子道德修養(yǎng)的書,非常有趣。南京市家庭教育指導(dǎo)師金煦英建議,可以在學(xué)校增設(shè)傳統(tǒng)文化修養(yǎng)課,不僅僅是品德課,應(yīng)該讓學(xué)生從情感上來喜歡我們的傳統(tǒng)節(jié)日,來享受我們的文化遺產(chǎn)。

  作者:劉穎

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
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